保育学科1年生が、「子どもと言葉」の授業でペープサートを作り、演じ発表しました。
お知らせ
2021年2月
研究室ごとに壁面構成を作りました。
1年生が、保育職基礎演習Ⅱの授業で、「壁面構成」を製作しました。保育所の玄関に製作することを想定して、研究室ごとに割り振られた対象月からイメージし、「季節感や行事を伝える」「楽しい」「明るい」の3つのキーワードをもとに […]
[壁面構成]心理学研究室
元気いっぱい 感謝を伝える運動会 私たちは、5月の子どもの日と母の日と運動会の3つの行事を組み合わせた壁面を製作しました。5月の輝く太陽と青い空の下、こいのぼりが気持ちよさそうに泳いでいます。今日は大運動会の日です。武 […]
[壁面構成]保育第2研究室
春、ミッケ! 2月と言えば「節分」。寒い冬から暖かい春へ移り変わる時期です。地上では、木々が芽吹き、鳥のさえずりが聞こえます。地下では小動物が目を覚ましはじめ、春のおとずれを知らせてくれます。空は布を染め春のやわらかさを […]
[壁面構成]美術研究室
雨上がりの子どもたち 私たちが担当した月は6月です。研究室の皆がイメージしたのが梅雨だったので、少年やくまが、ウサギたちと水たまりで遊んでいる様子を製作しました。まず、大きな紫陽花をいくつか配置し、梅雨の時期によく見か […]
[壁面構成]音楽第2研究室
栗林公園 10月の秋の風景が伝わるような壁面にしました。秋といえば紅葉です。画用紙をちぎって葉っぱに見立てることで、本物の紅葉が伝わるようにしました。また、実際に拾ってきた落ち葉なども使用することで、さらに秋を想像でき […]
[壁面構成]音楽第1研究室
夏だ!海だ! 8月‥‥海をテーマに構成しました。スイカを食べる子どもを主人公に、空には雲やカモメ、海にはイルカや白波、砂浜にはカニやヤドカリ・貝を配置し、子どもが様々な生き物や自然に興味が持てるようにしました。空・海・ […]
[壁面構成]教育学研究室
遠足 11月と言えば、秋の遠足だと思ったので、この「遠足」をテーマに決め、動物たちが楽しそうにバスに乗って遠足に向かっているところを表現しました。遠足は、園の外に出て自然や地域の温かさや良さに触れ、子どもたちの五感を通 […]
[壁面構成]幼児教育研究室
夏野菜の水遊び 7月…この季節には、プール開きがあります。そこで、夏野菜がプールで遊んでいる様子 を壁面に表現しました。ヒマワリの筒状花(中心の黒い部分)は、画用紙を編んで再現し たものもあります。また、プールの中や雲 […]
[壁面構成]保育第1研究室
十五夜 9月‥‥十五夜は、1年で月が最も美しく見える時、さらに、収穫に感謝したり、豊作を願ったりする日本の伝統ある行事です。本作を見た子どもたちに十五夜を知ってもらいたいと思い製作しました。月や団子、ススキをはじめとした […]