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授業内容

[壁面構成]音楽第1研究室

夏だ!海だ!

 8月‥‥海をテーマに構成しました。スイカを食べる子どもを主人公に、空には雲やカモメ、海にはイルカや白波、砂浜にはカニやヤドカリ・貝を配置し、子どもが様々な生き物や自然に興味が持てるようにしました。空・海・砂浜の境界線、そして海の遠近を表すグラデーションや波、砂浜の質感などを表現するために、綿やフェルト、凹凸のある和紙、布などをちぎって使用し、生き物を表すハサミのラインと対照的に自然を表現できるように工夫しました。