皆さんにとって大学の選択は、人生の選択の岐路として大切なことだけに難しいことと思います。大学は、それぞれの理想を掲げ学風をもっています。

指呼の間に屋島を望み、春日川のほとりにあって環境抜群の本学には、建学の精神の第一に「対話にみちみちた　ゆたかな人間教育をめざす大学」があり、本学独自の少人数のゼミナール演習や研究室制度があります。先生や友人との語らい、自然との語らい、社会との語らいのなかで、狭い専門の枠に偏らず、各人が興味を持った分野を幅広くまた奥深く究め、生きる喜びと豊かな感性を育てていってください。

本学の先生方は、実践に重きをおいた生きた学習を通し、皆さんの大学生活について熱意をもってお応えします。大学はよき師との出会いの場であり、また生涯の友との出会いの場でもあります。喜びや悩みを共に語り合える時間を積み重ねて、自分発見ができること。それが、本学の伝統です。

本学が、あなたの自分探しのお役に立てればと願います。是非、春日の里の本学を訪ね、自分で見て、聞いて、感じとってください。

人間の無限の可能性を信じて、教育に果敢に挑戦する熱意の醸成と建学の精神を具現化するため、正課はもとより正課外においても学ぶことのできる教育環境の整備とその支援に努めることにより、本学に入学したことに喜びを感じることのできる、学生のための学園を構築します。

このことにより明朗闊達で品格を備え、豊かな人間性と個性をもち、未来を開く教養と専門性を備えた幅広い職業人の養成をはかり、地域社会に貢献できる大学を目指します。

建学の精神および学長のビジョンを目指し、「学生のための大学であること」を指導の根幹に据え、建学の精神を体現化した研究室活動・演習（ゼミナール）活動をベースに教育責任を果たし、本学の社会的責任を遂行するため、つぎの教育方針をさだめます。

• 学生のための大学であることを自覚し、「より良い教育の開発工夫と実践」を最優先課題とします。
• 学生一人ひとりの対話を基本として学生の教育指導に当たります。
• 学生指導に当たっては、人としての基本的人権及び人格を最大限尊重し、学生の利益を最大限に尊重します。
• 教育活動においては、学生の理解度を正確に認識するとともに、内容・方法等についても、自己点検・評価を常に行い、よりよい教育の実践を目指して、つねに自己改善をはかります。